Herramientas De Apoyo Formativo De Asistentes De Aula
En el curso de Asistente de Aula el alumno tendrá la capacidad de contribuir a los objetivos del Proyecto Educativo Institucional (PEI), realizando labores complementarias a la labor educativa, dirigidas a desarrollar, apoyar y controlar el proceso de enseñanza aprendizaje, elaborando y organizando material pedagógico y ambientes de aprendizaje, velando por la seguridad y el cuidado de niños y niñas, en un ambiente de convivencia favorable a su adaptación, desarrollo y aprendizaje, coordinándose permanentemente con el o la docente del nivel.
El o la participante estará capacitado(a) para apoyar labores formativas en aula, dentro del primer ciclo de enseñanza básica del sistema educativo chileno. Además, podrá gestionar actividades con material didáctico bajo un ambiente de aprendizaje según planificación e indicaciones del docente a cargo de cada nivel o curso y realizar gestiones de apoyo a la convivencia escolar.
Esta capacitación abre el camino al(a) participante para postular al cargo de Asistente de Aula, en niveles de educación básica, disponible en establecimientos de educación publica o particular subvencionada, conforme a los requisitos legales de la ley 21.109, Titulo I, párrafo 2°, articulo 7.
*Ver ley 21.109: TÍTULO I De los Asistentes de la Educación Pública, Párrafo 2º Categorías de asistentes de la educación, Artículos 6,7,8,9.
Espacios de interacción
- Coordinación de actividades con docente del nivel.
- Confección de materiales con docente del nivel y/o asistentes de aula.
- Recepción y despedida diaria de estudiantes (contacto con estudiantes, apoderados y transportistas).
- Apoyo en actividades pedagógicas de aula.
Diseño del Plan Formativo
- Modalidad: e-learning (Clases en linea via ZOOM©) y plataforma de aprendizaje mediante aula virtual.
- Duracion: 30 horas academicas
Requisitos.
- Ser Mayor de 18 años.
- Poseer conocimientos en Computación Nivel Usuario.
- Contar con PC o Celular (SmarthPhone o Iphone).
- Conexión a Internet.
- Tener cuenta de ZOOM©.
- Licencia de 4to medio (Art 8 Ley 21.109).
CONTENIDO PROGRAMATICO
MODULO I
Curriculum y planificación en Educación Básica/ Rol del Asistente de la educación.
- Planes y Programas ministeriales.
- Taxonomías
- Planificación; tipos de planificación.
- Planificación según funcionalidad.
- Planificación según duración.
- Ley 21109 y rol del asistente de la educación.
MODULO II
Evaluación en educación básica
- Concepto de Evaluación.
- Tipos de Evaluación (Funcionalidad, tiempo y contexto)
- Elaboración de instrumentos evaluativos.
MODULO III
Didáctica General y Uso de Tics para la educación
- Herramientas para la didáctica.
- Transposición Didáctica.
- Didáctica para las especialidades.
- Tecnología aplicada a la educación.
MODULO IV
Psicología Educativa y trastornos del aprendizaje
- Evolución del auto concepto y conductas
- Desarrollo de la autoestima en niños y adolescentes.
- Comportamientos ante problemáticas o contextos socioculturales.
- Necesidades educativas especiales.
MODULO V
Gestión, comunicación y convivencia escolar en el aula
- Clima de Aula.
- Normas y reciprocidad.
- Estrategias para la correcta Gestión de Aula.
- Elementos de Convivencia Escolar y comunicación efectiva.
